En el libro titulado Seven Myths About Education de Daisy Christodoulou, la autora ofrece una mirada crítica a siete creencias generalizadas que están frenando a los alumnos y maestros. En cada capítulo se revisan los mitos: Los datos impiden la comprensión, La instrucción directa es pasiva, El siglo XXI cambia todo, Siempre puedes buscarlo, Debemos enseñar habilidades transferibles, Los proyectos y actividades son la mejor forma de aprender, Enseñar conocimiento es adoctrinar. Christodoulou, a partir de su propia experiencia docente, se propone refutar estas teorías que no tienen una base científica y que han sido propulsadas por pedagogos contemporáneos.

En esta cápsula educativa correspondiente al mes de enero, el Observatorio de Educación resume los cuatro primeros mitos.

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