El Tiempo:
¿Quién cambia a quién? ¿La educación a los futuros maestros, los maestros a la educación? ¿Se puede cambiar a la educación sin formar a los maestros? ¿Se puede educar a los maestros sin cambiar la educación? No hay duda sobre la existencia de una circularidad entre la educación y los docentes. Cambiamos la educación en la medida que los maestros cambien, y los maestros cambian porque la educación va cambiando. Sin embargo, esta circularidad no es cerrada. En ella intervienen otras variables como presupuestos, planes, modelos, líderes, políticas, visiones, entre otras.