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Perfil Profesional
La carrera tiene como objetivo formar docentes de excelencia para la enseñanza-aprendizaje de Ciencias Experimentales (Matemáticas, Física, Química y Biología) en las Unidades Educativas del Ecuador, aportando a la transformación del Sistema Nacional de Educación, propio de la democracia del Buen Vivir y una matriz productiva y distributiva limpia, eficiente, justa, con alto contenido de conocimiento incluyente e intercultural.
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- Programa en red entre tres universidades co-formadoras: UNAE, IKIAM y YACHAY.
- Se desarrolla en nueve ciclos académicos, con presencialidad en la UNAE y 4 materias electivas de forma virtual, 2 de ellas ofrecidas por IKIAM y 2 por YACHAY.
- El título universitario es firmado por los tres rectores, lo que brinda reconocimiento adicional y amplias oportunidades de inserción laboral y de estudios de posgrado.
- Estrategias didácticas innovadoras: entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje (EVEA’s), aula invertida, investigación-acción, aprendizaje basado en problemas, enseñanza por descubrimiento, procedimientos heurísticos, estudio de casos y producción de aprendizajes significativos.
- Desarrollo de competencias como: pensamiento crítico, autorreflexión sobre el aprendizaje, dominio de contenidos disciplinares, motivación,
- responsabilidad, disposición para aprender y colaboración para el bien colectivo.
- Poseer conocimientos básicos de Matemáticas, Física, Química y/o Biología.
- Mostrar actitudes como: identificación con la filosofía de la carrera, confianza en sí mismo, alto sentido de responsabilidad y liderazgo, sinceridad y honradez.
- Cumplir los requisitos del Sistema Nacional de Nivelación y Admisiones.
El egresado de la carrera de Educación en Ciencias Experimentales podrá:
- Ejercer como docente de Matemática y Ciencias Naturales en Educación General Básica Superior (8.º, 9.º y 10.º grados).
- Ejercer como docente de Matemática, Física, Química y Biología en el Bachillerato (1.º, 2.º y 3.º año).
- Diseñar, ejecutar y evaluar proyectos educativos.
- Diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de investigación científica mediados por tecnologías aplicadas a la enseñanza-aprendizaje de Matemática y Ciencias Naturales.
La UNAE transforma la educación con un modelo pedagógico innovador que prioriza:
Tutorías personalizadas
• Acompañamiento académico y social durante toda la carrera.
• Tutorías de asignaturas, prácticas y titulación.
Prácticas preprofesionales
• Regulares: Desde los primeros ciclos, un día a la semana en escuelas.
• Intensivas: con asistencia diaria durante semanas completas.
- Ciencias Naturales en la Educación Básica
- Cátedra Integradora: Sistemas Educativos
- Matemática en la Educación Básica
- Educación, Ciencia y Buen Vivir
- Investigación Educativa: Bases Teórico Epistemológicas
- Lenguaje, Comunicación y Escritura Académica
- Cátedra Integradora: Los contextos de los sujetos educativos y el aprendizaje humano
- Matemática en el bachillerato
- Biología en el bachillerato
- Educación, escuela y otros contextos socioeducativos
- Aprendizaje y desarrollo humano
- Modelos y procesos de Investigación Educativa: exploración, problematización y diagnóstico
- Lectura y Escritura Académica
- Cátedra Integradora: Diseño, Gestión y Evaluación de Modelos Curriculares Contextualizados, Flexibles y Adaptados
- Física en el bachillerato
- Fundamentos de Matemática Superior
- Química en el bachillerato
- Enseñanza Aprendizaje de las Ciencias Experimentales
- Modelos y Procesos de Investigación Educativa: Propuestas de Investigación para el Mejoramiento de Contextos Educativos. Valoración de sus Resultados
- Taller de Lectura y Escritura Académica
- Cátedra Integradora: Investigación, Diseño e Innovación en Ciencias I
- Algebra Lineal
- Cálculo I
- Biología I
- Electiva I
- Cátedra Integradora: Investigación, Diseño e Innovación en Ciencias II
- Cálculo II
- Física I
- Química I
- Electiva II
- Cátedra Integradora: Matemáticas del Bachillerato y su Enseñanza Aprendizaje
- Física II
- Química II
- Biología II
- Electiva III
- Cátedra Integradora: Ciencias Físicas, de la Tierra y el espacio en el bachillerato y su enseñanza y aprendizaje
- Cálculo III
- Probabilidades y Estadística
- La Inteligencia Artificial en las Ciencias Experimentales
- Electiva IV
- Cátedra Integradora: Ciencias de la vida del bachillerato y su enseñanza y aprendizaje
- Educación ambiental y desarrollo regenerativo
- Ética y desarrollo profesional del docente
- Historia de las ciencias y la innovación
- Trabajo de titulación I o Preparación para el examen complexivo I
- Cátedra Integradora: Ciencias Experimentales y su enseñanza y aprendizaje
- Filosofía de la ciencia
- Trabajo de Titulación II o Preparación para el examen complexivo II
- Informática y Tecnología en la Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Experimentales