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Perfil Profesional
La carrera de Educación Inicial (EI) representa una importante opción en la modalidad de estudio en línea, disponible para los jóvenes y adultos que han culminado el bachillerato, así como para quienes, por diversas circunstancias, aún no han ingresado formalmente al sistema de educación superior ecuatoriano.
Este programa garantiza una formación docente de excelencia que propicia el desarrollo de competencias básicas y profesionales a la vanguardia de las actuales demandas educativas y socio-comunitarias de los servicios institucionalizados (ordinarios y extraordinarios) de la Educación Inicial.
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Las prácticas se desarrollan de quinto a sexto nivel en modalidad virtual, y en séptimo, octavo y noveno nivel pueden realizarse de forma híbrida (presencial y/o virtual) en instituciones cercanas al lugar de residencia del estudiante. Estas prácticas promueven competencias pedagógicas e investigativas mediante la participación activa en espacios educativos, y fomentan la creación de proyectos innovadores para fortalecer la Educación Inicial. Se contemplan tres ejes: acompañar, ayudar y experimentar; con una duración total de 360 horas más 120 horas de servicio comunitario.
Importante
Es de carácter obligatorio conectarse a las clases en línea, por lo que se debe considerar la disponibilidad de tiempo.
- Poseer título de bachiller o su equivalente conforme a la Ley.
- Cumplir con los requisitos establecidos por el sistema de admisión, en los que se observarán los principios de igualdad de oportunidades, libertad de elección de carrera y méritos.
El egresado de la carrera de Educación Inicial podrá desempeñarse en:
- Diversas entidades fiscomisionales, particulares y públicas en el marco de los Servicios de Desarrollo Integral para la Primera Infancia (SDIPI).
- Instancias gubernamentales y ONG’s.
- Diseño de proyectos de investigación, innovación o emprendimiento relacionados a la gestión educativa, pedagógica, curricular y didáctica de la Educación Inicial.
- Diseño de recursos didácticos y materiales educativos diversos.
- Matemática elemental
- Fundamentos de la Educación
- Comunicación y lenguaje
- Ecuador en el mundo contemporáneo: Historia, culturas y políticas educativas
- Inducción a la tecnología educativa
- Comunicación educativa
- Matemática aplicada al contexto de Educación Inicial (EI)
- EPE: Aproximación a los sujetos y contextos de Educación Inicial (EI)
- Herramientas digitales para la Educación
- Neurociencia y aprendizaje humano
- Comunicación escrita
- Introducción a la organización escolar
- Electiva de comunicación intercultural: Lengua Kichwa
- Electiva de comunicación intercultural: Lengua Shuar Chicham
- Psicología del aprendizaje
- Cerebro, mente y Educación (EI)
- Modelos pedagógicos y curriculares
- Investigación educativa
- Electiva de comunicación para la atención a la diversidad en el aula: Lenguaje de Señas
- Electiva de comunicación para la atención a la diversidad en el aula: Lenguaje Braille
- EPE: Aproximación a la gestión del diseño curricular en Educación Inicial (EI)
- Electiva: Lenguaje de Señas
- Cátedra Integradora: Didáctica general
- Proceso de comunicación y lenguaje en la infancia (EI)
- Modelos y procesos de investigación educativa I
- Sensomotricidad, autonomía y pensamiento lógico-matemático (EI)
- EPE: Educación ambiental y vial en la Educación Inicial (EI)
- Educación Musical y otras expresiones artísticas en la Educación Inicial (EI)
- Mediación y orientación del docente de Educación Inicial en contextos diversos (EI)
- Modelos y procesos de investigación educativa II
- Cátedra integradora: Diseño e implementación de ambientes y recursos de aprendizaje en Educación Inicial (EI)
- EPE: Atención al desarrollo infantil en contextos diversos (hasta 5 años de edad) (EI)
- EPE: Promoción de experiencias de aprendizaje artísticas, inclusivas e interculturales (EI)
- Educación inclusiva, diversidad e interculturalidad en Educación Inicial (EI)
- Cátedra integradora: Modelos, metodologías y prácticas para la inclusión, diversidad e interculturalidad en la Educación Inicial (EI)
- Modelos y procesos de investigación educativa III
- Investigación contextualizada a la Educación Inicial (EI)
- Cátedra integradora: Problemáticas de la práctica socio educativa (organización y gestión) en la Educación Inicial
- Integración curricular I
- EPE: Enseñanza-aprendizaje de la Lengua
- Literatura infantil: Mediación del desarrollo infantil y didáctica
- Electiva de profundización: Neuro didáctica en Educación Inicial
- Electiva de profundización: Educación para la sexualidad infantil
- Electiva de profundización: Metodologías pedagógicas para la escuela inclusiva en Educación Inicial
- Electiva de profundización: Innovación educativa y uso de tecnologías en Educación Inicial
- Cátedra Integradora: Intervención y/o transformación de la práctica socio educativa
- Integración curricular II
- Propuestas innovadoras, emprendimiento y gestión en la Educación Inicial
- Desarrollo profesional docente
- EPE: Promoción de comunidades de aprendizaje mediadas por las TIC
Contacto
Calle García Tania Monserrath
DIRECTORA DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL EN LÍNEA
Docente en la carrera de Educación Inicial presencial y línea. Con experiencia en la dirección
¿Por qué estudiar en la UNAE?
La UNAE transforma la educación con un modelo pedagógico innovador que prioriza:
Tutorías Personalizadas
• Acompañamiento académico y social durante toda la carrera.
• Tutorías de asignaturas, prácticas y titulación.
• Modalidad virtual, individuales, grupales o entre pares.
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Contactos
Tel: (593) (7) 3701200 ext. 233
direcciondelacarreradeeducacioninicialenlinea@unae.edu.ec
cgagotrasmodalidades@unae.edu.ec
