Unda Villafuerte Fernando Santiago

Educador y psicólogo. Posee un título de doctor (PhD) en Psicología por la Universidad argentina de Palermo, una maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación y un diplomado en Pedagogías Innovadoras por la Universidad Técnica Particular de Loja. Como títulos de tercer nivel cuenta con una licenciatura en Ciencias de la Educación y un doctorado en Psicología Educativa con especialidad en Psicología del Adolescente, conferidos por la Universidad Central del Ecuador. Ha realizado estudios en equidad, género, interculturalidad y desarrollo sostenible. Ha sido docente de tercer nivel en la Universidad de las Américas; y, de posgrado en la Universidad Central del Ecuador en Metodología de la Investigación Científica y otras asignaturas.

Posee más de 20 años de experiencia en la gestión de proyectos sociales y educativos desde el enfoque de derechos humanos y, en la coordinación, gerencia y dirección de organizaciones no gubernamentales y de la cooperación internacional. Maneja procesos de educación de adultos desde la metodología de educación popular y de investigación acción participativa.

Entre sus publicaciones destacan artículos científicos sobre psicología positiva, educación inclusiva e interculturalidad; así como capítulos de textos sobre temáticas de educación de calidad, género, interculturalidad e inclusión.