Proyecto: Lectura para todos

Para una sociedad que prioriza el desarrollo humano como premisa fundamental para el “Buen Vivir”, resulta necesario garantizar estrategias que otorguen un lugar privilegiado a la lectura y escritura, como procesos que permite no solo el acceso a aprendizajes académicos, sino culturales y, por ende, sociales. En este sentido, la lectura y la escritura se representan como prácticas sociales necesarias no solo como medio de comunicación sino como cuestiones clave en el desarrollo y el progreso de la nación. Por lo que no debe ser impuesta como una obligatoriedad, sino como una práctica cotidiana, que potenciará las relaciones comunicativas sobre la base de intercambio de saberes, vivencias y argumentos, proposiciones, cuya finalidad esencial sea el bienestar colectivo.

La intención de este proyecto es fomentar la lectura, dando respuesta al déficit existente de este hábito que cada vez se incrementa más y que actúa en detrimento del conocimiento, las actitudes y los valores que exige la sociedad actual, poniendo en peligro la calidad en la formación del ser humano. La ausencia de estrategias que regulen el accionar de las “instituciones educativas” en torno a la problemática de la lectura, demanda establecer pautas de actuación que solventen las falencias inherentes a este “fenómeno generalizado”, que se agudiza cada vez más.

La Universidad Nacional de Educación lleva a cabo diversas actividades relacionadas con la mediación y promoción de la lectura, estas actividades son: Ciudad de los Cuentos, Encuentro de Literatura Infantil, celebración del día del libro, talleres dirigidos a los docentes, animación y promoción de lectura en instituciones educativas, espacios no convencionales y mediación de lectura en espacios de acogida para grupos vulnerables.