MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA I COHORTE

1. Conocimiento de las teorías para la enseñanza de inglés y su relación con su práctica educativa.
2. Fortalecimiento del conocimiento de las diversas corrientes teóricas y epistemológicas que fundamentan su formación como docente de inglés.
3. Afianzamiento de los fundamentos de currículo, didáctica, metodologías, planificación, evaluación, para aplicarlos en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés.
4. Conocimiento de los métodos y técnicas de investigación para obtener, procesar y analizar información para llevar adelante procesos de investigación en el campo educativo.
5. Reconocimiento de las corrientes pedagógicas y de pensamiento actuales que permitan formular propuestas investigativas novedosas, innovadoras y contextualizadas a realidad en el campo de la enseñanza de inglés.
6. Capacidad para planificar y ejecutar proyectos educativos para la enseñanza de inglés en su práctica profesional, a partir del diagnóstico de problemas y situaciones relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación en esta lengua extranjera.
7. Manejo de los métodos y técnicas de la investigación para obtener, procesar y analizar información para llevar adelante procesos de investigación-participativa en el campo educativo tomando en consideración la diversidad.
8. Conocimientos en la enseñanza de inglés para resolver problemas en el quehacer profesional.
9. Implementación de propuestas investigativas innovadoras que lleven a mejorar los procesos en el ámbito educativo en base a la diversidad.
10. Interpretación de los problemas específicos del contexto social, que le permitan formular soluciones creativas a través del conocimiento de la enseñanza de inglés.
11. Utilización de las tecnologías educativas como alternativa que permita hacer eficiente el proceso educativo.
12. Elaboración de proyectos educativos con un enfoque desde la diversidad.

1. Applied Linguistics in English Language Learning.
2. Current Communicative Language Teaching Trends, ELT methodologies and lesson planning.
3. Curriculum development in ELT.
4. Academic Writing.
5. Advanced assessment and evaluation in language teaching.
6. Materials Design & Construction in ELT.
7. Social Projects and ICT Integration in Learning English.
8. Advanced Educational Research Trends in ELT.
9. Thesis Writing.
10. Thesis Seminar.

El maestrante podrá titularse a través de cualquiera de las siguientes opciones:

• Proyecto de titulación con componentes de investigación aplicada y/o desarrollo de estudios, estudios comparados complejos, artículos profesionales de alto nivel, diseño de modelos complejos, propuestas metodológicas y/o tecnológicas avanzadas, informes de investigación, entre otros de similar nivel de complejidad, que demuestren el manejo de las competencias profesionales e investigativas articuladas a la trayectoria profesional del programa y el perfil de egreso del mismo.
• Examen de grado de carácter complexivo, destinado a la validación teóricopráctica de competencias para el manejo integral de los conocimientos adquiridos durante la formación.

El proceso de postulación a becas será dado a conocer una vez haya finalizado el periodo de matrículas; es decir, solamente podrán postularse los estudiantes admitidos y debidamente matriculados en el programa.

Las opciones de pago respecto a la colegiatura son:

• Al contado: el arancel completo de la colegiatura se paga en su totalidad, junto con la matrícula.
• Convenio de pago: el arancel de la colegiatura se paga en dos cuotas, la primera mitad junto con la matrícula, mientras que la segunda se cancela después del primer semestre.

Nota: el convenio de pago deberá ser solicitado cuando ya se haya formalizado la matrícula. Además, este será concedido únicamente a quienes cumplan con los requisitos correspondientes.

El postulante deberá tener:

• Destrezas de comunicación oral y escrita a un nivel B2 de inglés según el Marco Común Europeo.
• Experiencia en enseñanza de inglés como lengua extranjera.
• Demostrar capacidad de lectura e interpretación en el idioma inglés con la finalidad de que puedan acceder a información para el estado del arte de su tesis.
• Dominio básico de tecnología para acceder a la enseñanza en línea.

El postulante deberá tener:

1. Título de tercer nivel en cualquier área relacionada con el inglés, registrado en el SENESCYT.
2. Laborar en el sistema de educación ecuatoriano en cualquier área del conocimiento, formal o no formal, en instituciones públicas o privadas (no excluyente).
3. Poseer un nivel B2 de inglés avalado por una institución acreditada para ese propósito.
4. Hoja de vida en formato UNAE con todos los documentos de respaldo.
5. Una entrevista oral en idioma inglés en la que muestre su motivación por el programa de maestría y su nivel B2 de inglés.

Todos los documentos que se carguen en el formulario de inscripción deberán estar en PDF y tener un tamaño máximo de 2MB. A continuación, se enlista los documentos a ser presentados:

1. Copia de Título de tercer nivel de acuerdo a los requisitos de ingreso.
2. Comprobante de pago de inscripción. (Con el fin de validar el pago, solamente este documento se deberá también enviar a los siguientes correos: jacqueline.cajamarca@unae.edu.ec y geovanny.avila@unae.edu.ec)
3. Certificado de suficiencia del idioma Inglés, con nivel B2.
4. Hoja de vida en formato UNAE. (Click aquí para descargar)

El pago de la inscripción ($30,00) deberá realizarse mediante depósito o transferencia bancaria, considerando la siguiente información:

Entidad bancaria: Banco del Pacífico.
Cuenta Corriente Nro.: 8031290
Titular de la cuenta: Universidad Nacional de Educación UNAE
RUC del titular de la cuenta: 1768181660001
CONCEPTO/DETALLE con el que se debe registrar el pago: INSCRIPCIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN PRÁCTICAS EDUCATIVAS INTERCULTURALES – UNAE

NOTA IMPORTANTE:
Después de hacer el pago y de realizar la inscripción, enviar el comprobante de pago a los correos:
jacqueline.cajamarca@unae.edu.ec y geovanny.avila@unae.edu.ec

Los documentos enviados en el formulario de inscripción serán debidamente verificados y comprobados durante el proceso de admisión. Posteriormente, se dará a conocer al aspirante si fue o no admitido mediante los contactos registrados en el formulario de inscripción. Quienes sean notificados como “admitidos” deberán continuar con el proceso de matrícula y, posteriormente, iniciar clases.